编者按:菁菁校园,莘莘学子,多少青春在这里绽放,多少梦想在这里萌发!为展示广大优秀校友成长成才的风采,激励今日文院学子传承文院精神,足球彩票,中国足球彩票网文学院特推出[校友风采]专栏内容,敬请关注!同时根据学校审核评估和师范专业认证需要,下设【校友风采·名师访谈录】子栏目。
个人简介
邓瑛,女,中共党员,汉族,1965年6月出生于湖南省双峰县一个普通的四属户家庭。1987年7月毕业于娄底师专中文专业,2001年6月自考本科毕业于湖南师范大学汉语言文学专业。2003年7月评聘为中教高级语文教师。现在湖南省双峰县三塘铺中学任教初中语文、生物。
荣誉与成就
曾担任学校语文教研组长多年,在教研教改上,带头大胆创新,不断改进教学方法,注重启发式教学,开启学生的思维潜能,让学生自觉主动地积极参与到教学实践活动中,使学生乐学易学。在阅读教学中,坚持分层阅读教学法,改变了以教师“教〝为中心的课堂结构,实现了“教会〝到“学会”的转变,从而达到教学长效的目的,教研教改颇有成果。独自撰写的论文中,获得县级及以上奖励或被公开发表的有:
《“我们都是好学生”效应》
《班主任应有自身的人格魅力》
《语文教学向四十分钟要质量》
《关于阅读教学改革的思考》
《语文教学中创新思维能力的培养》
《语文教学要重祝良好习惯的培养》
《最舒适的关系是学生配合老师》
听·师者说
师者如光,微以致远——师者情怀
问:请问您的一直坚持的教育理念是?
答:以人为本,启迪智慧,尽己之能为国为社会培养德才兼备的人才。
问:请问是什么原因或契机,让您成为了一名老师?
答:我是1987年参加高考,高中时的认知度是:觉得教师是一门干净而高尚的职业,于是填志愿填的全是师范大学,最后初娄底师专中文专业录取。
问:请问在新时代下,您认为成为一名优秀的教师应该具备哪些素养?
答:首先是要热爱教育事业,爱护学生;二是要有良好的职业操守,三观正,要充满正能量,以自己的美好言行潜移默化地去影响学生,做学生的引路人;三是要有丰厚的专业素养,给学生一滴水自己至少要有一缸水,知识渊博的老师往往容易受学生佩服,学生才会配合老师;四是教师必须具有一定的学习能力,不断提升自己,这样才能紧跟时代的发展和社会的需要。
师道匠心,诲人不倦——亦师亦友
问:请问在您眼中,什么样的学生是优秀的学生?
答:我经常跟学生说的是:只要在追求进步,有一颗向善向上的心的学生都是优秀的学生,所以我从来就不是唯分数论的,不过最后学生的成绩都还挺好的。
问:请问您是如何看待师生关系的呢?
答:我觉得最好的师生关系是学生能配合老师。现在的孩子都挺聪明的,绝大多数学生还是能识好的。如果一位老师教得好又言行一致,公平对待每一个学生,学生一般也会喜欢上老师的课,会服从老师的,当然也有个别的例外。
教以潜心,研以致远——展望未来
问:请问在未来的工作中,您有些什么样的教育规划和发展侧重吗?
答:我明年就要退休了,我目前的心态是站好最后一班岗,做到在教育教学的生涯中善始善终。
问:请问作为教育从业者,您对学生有何建议和期望?
答:我真心的希望每个学生都能学有所成,全面发展,做一个对社会有用的人。学知识重要,学做人更重要:要有一颗懂得感恩善良的心,尽早树立人生的目标,要有规则意识,要有时间观念,要坚持阅读,不断提高自律能力。
(撰稿人:杨子侨,
一审人:王赛兰,二审人:陈璐,三审人:尹钟宏)