各市州教育局、普通高等学校：
为推动全省教育系统学习型党组织建设工作广泛、深入、持久开展，根据《关于印发<2014 全省深化学习型党组织建设工作实施方案>的通知》（湘学组〔2014〕2号）文件精神，结合我省教育系统实际，决定在全省教育系统继续开展以“五创四评”为主要内容的创建学习型党组织活动。现将活动安排通知如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实省委、省政府“建设四化两型、实现两个加快”的决策部署，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求，以创建学校学习型、服务型、创新型党组织为目标，以更新学习理念，丰富学习内容，创新学习载体、方法、平台和学习活动，创建学习制度和基地，完善学习体系，形成优良学风为重点，不断提升学习型党组织创建的科学化水平，促进学校工作作风、办事效率、服务态度明显好转，教师队伍师德师风建设取得显著成效，学生素质得到有效提高，教育事业改革发展取得新的成效，为实施“教育强省”战略和“四个湖南”建设提供强大的组织保障，努力在全省学习型党组织创建中走在前列、作出示范。
二、活动内容
1.“五创”活动
“五创”活动要紧密结合在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，联系本校实际，广泛开展网上学堂、知识竞赛、主题班会、辩论赛等师生喜闻乐见又富有时代特征的学习活动，深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动，着力在认识上有新提高，措施上有新手段，成效上有新突破，使学校各级各类党组织具有高度的学习自觉、鲜明的政治导向、较强的学习能力和良好的学风。
(1)创新学习载体和平台。学习载体可分为两大类，一类是传统学习载体：校报、校刊、简报、广播、电视等；交流学习载体：中心组学习、理论学习日、讲座、论坛、读书会、研讨会等；另一类是新兴学习载体：互联网站、移动互联网络。学习平台就是指建立在这些载体之上的学习平台。具体标准是：在载体和平台结合上，方式创新、设计新颖、栏目合理、内容丰实、精品众多、使用便捷、更新迅速、互动性强、参与广泛、利用率高、影响力强。
(2)创新学习方法。创新学习方式、途径和办法的目的是提高人们的学习效率。具体标准是：营造深入思考、相互探讨的“研究式学习”；形成自主、互动、共享的“开放式学习”；切实深化学习效果的“体验式学习”；围绕主题可以碰撞出思想火花的“辩论式学习”；能够实现互帮互助的“结对式学习”；可以提高理论水平和业务能力的“培训式学习”等等。
(3)创新学习活动。充分运用已有的学习载体和平台，灵活多样地开展丰富多彩的学习活动,创新活动形式和内容。类型包括：利用重大节庆日、纪念日和有特殊意义的日子开展主题教育活动；围绕党的理论创新成果、十八大精神、十八届三中全会精神、“两会”精神等及其他重要纲领性文件开展理论学习活动；调适学生身心，增强学生交流沟通开展素质拓展活动；培养学生勇于探索，追求卓越真知开展科技创新活动；构建和谐校园，营造文明健康、积极向上氛围开展读书文化活动；适应高等教育改革，提升大学生道德素质开展文化育人、实践育人活动等。具体标准是：在创办活动过程中，措施有创新、设计有新意、学习有实效、活动有影响。
(4)创建学习制度。通过制度建设和机制创新，实现各级领导干部和广大党员思想力、行动力、创造力增强的目的。具体标准是：完善校、院（系）两级中心组学习制度，以扎实有效的措施增强理论学习的规范性，健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制。坚持中心发言制度，建立校、院（系）两级中心组沟通联系制度，建立校领导联系指导基层单位开展创建学习型党组织制度。
(5)创建学习基地。积极创建党员学习及实践基地，为提高党员理论水平、业务能力和思想道德素质提供条件保障。基地类型应包括：一是理论学习型。创建党委中心组理论学习基地，教职工党支部理论学习基地和学生党支部理论学习基地，营造良好的理论学习氛围。二是实践学习型。积极主动地在农村乡镇、城市社区、工矿企业、驻军部队和社会服务机构等建立社会实践基地。组织师生党员开展实践学习，增进对社会的了解，增长干事业的才干。三是志愿服务型。根据党员自身专长和兴趣爱好，在图书馆、生活园区等校内设立爱心公益站；在农村乡镇、城市社区等校外，设立“学雷锋志愿服务工作站”，组织党员开展各类志愿服务活动，培养学生的爱心，促进他们增长见识。
2.“四评”活动
评选全省教育系统创建学习型党组织先进单位、优秀学习载体、学以创业先锋和党员学习明星，充分发扬民主，集思广益，公正公开，评选出立得住、叫得响、能推广的学习典型，使之成为全省教育系统各级党组织和广大党员的学习标杆。
(1)评选全省学校“十佳”创建学习型党组织先进单位。“十佳”学习型党组织先进单位要求具有高度的学习自觉、鲜明的政治导向、较强的学习能力、良好的学风，组织领导有力，学习载体丰富，学习制度健全，学习成效显著，做到学习主体全员化、学习形式常态化、学习过程终身化、学习制度保障化，推动学校科学发展，师生反响好。
(2)评选“十佳”学习载体。各地各高校自开展学习型党组织建设活动以来创办的并不断更新拓展的学习载体，包括校报专栏、学习讲坛、读书会、研究会、专题电视片、通俗理论读本等传统学习载体，依托互联网、手机等新兴媒体创办的学习平台，以及建立和施行的有关学习制度，要求学习载体体现时代特点，贴近党员需求，富有实际成效。
(3)评选“十佳”学以创业先锋。各地各高校各级党组织中涌现的学以创业典型(党组织和党员个人皆可)，要求典型的创新意识强，创新创业精神感人，创新创业成效明显，能够引导教育系统乃至全社会树立学以创业的风尚，得到师生认可。
(4)评选“十佳”党员学习明星。各地各高校各级党组织中涌现的“学以立德、学以增智、学以创业”的学习典型，要求学习典型的学习理念先进，学习方法科学，学习事迹感人，学习成效明显，学习成果丰富，把学习成果运用于工作和实践方面有突出表现，得到师生认可。
三、活动安排
1．宣传发动阶段（2014年4月中上旬）
2014年是全省学习型党组织创建深化年。各市州教育行政部门、各高校要按照党的十八大和十八届三中全会关于推进学习型党组织创建的要求，深化对学习型党组织创建的认识，采取有效措施，进行广泛宣传发动，引导学校各级党组织和广大党员干部充分认识开展此项活动的重要意义，确保活动取得实效。
2．组织实施阶段（2014年4月-8月）
创建学习型党组织是一项长期的系统工程。各市州教育行政部门、各高校要采取多种形式，深入开展“五创”活动。要根据实际，按季度分批推荐学习书目，引导党员干部善读书、读好书、多学经典，营造浓厚的读书氛围，积极组织参与省委学习办开展的“学习红利与全面深化改革”理论研讨活动和学习型党组织创建典型案例征集活动；创建学习型党组织建设实践基地，倡导各级党组织利用党员活动日到实践基地体验拓展；组织召开创学工作推进会，将各项工作落到实处。
要组织开展“学以创业在三湘”主题活动，按照省学校学习办安排,做好面向本地区本校各级党组织和广大党员开展“学以创业”倡议活动，倡导创新创业意识，宣传创新创业精神，推介创新创业成效。采用身边人讲身边事形式，组织好报告会，讲好创新创业故事，弘扬创新创业精神。同时协助做好省内主要新闻单位集中宣传教育系统创业先锋的工作。
中小学“四评”活动由市州教育行政部门组织开展并择优推荐申报，高校直接申报，省学校学习办组织专家进行评审。
(1)申报推荐。“十佳”创建学习型党组织先进单位、“十佳”学习载体、“十佳”学以创业先锋和“十佳”党员学习明星对象，各市州教育局每项限推荐2个，各高校每项限申报1个。各市州教育行政部门、各高校要认真组织开展本地区本校的初选初评工作，并于2014年8月29日前从初选初评结果中择优向省学校学习办推荐申报，逾期未报者视为弃权。
(2)评审。按照“评选”活动标准和要求，8月底，省学校学习办组织专家对参评项目进行评审。评选结果报省学校学习型党组织建设工作领导小组审定，并从评选的十佳创建学习型党组织先进单位、“十佳”学以创业先锋中按照好中荐优的原则各推荐5个，从十佳学习载体、十佳党员学习明星中按照好中荐优的原则各推荐2个，参加全省评选。
四、活动要求
1．精心组织。各市州教育行政部门、各高校要高度重视并认真抓好此次活动，对活动各个环节要精心组织、周密安排，并以此次活动为契机，大力推进学习型党组织建设活动的广泛深入开展。
2．严格把关。推荐单位要对被推荐对象和项目进行直接考察，全面了解情况，听取多方意见，确保推荐对象和项目事迹的真实性与典型性。推荐表必须有推荐单位领导签字并加盖公章。
3．认真准备。各推荐申报单位要认真准备参评材料，参评材料包括：推荐表(1份)、参评对象综合材料（3000字以内，一式10份）、PPT以及有关支撑材料。推荐申报单位将参评对象的材料装订好，于8月29日前送省学校学习办（省委教育工委宣传部，省教育厅办公楼1005室），电子文档发送至：xcb@hnedu.cn，联系人：崔恒源，联系电话：0731-84720593。
4．做好宣传。要营造良好舆论氛围，积极动员广大师生积极参与评选活动，通过评选活动进一步推动学习型党组织建设工作社会化、全员化、普及化。
5．创新方法。要按照中央、省委要求，结合各自实际，创造性地开展相关学习活动，打造富有特色的学习品牌，推动创学工作再上新台阶。
附件：1.全省教育系统十佳创建学习型党组织先进单位推荐表
2.全省教育系统十佳学习载体推荐表
3.全省教育系统十佳学以创业先锋推荐表
4.全省教育系统十佳党员学习明星推荐表
中共湖南省委教育工作委员会
2014年4月9日
附件1
全省教育系统十佳创建学习型党组织先进单位推荐表
单位名称
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单位地址
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单位负责人
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| 传 真
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联 系 人
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| 手机号码
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事
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年 月 日
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省学校创学
领导小组意见
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评审委员会
意 见
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创学领导
小组意见
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附件2
全省教育系统十佳学习载体推荐表
载体名称
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主办单位
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单位负责人
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| 单位电话
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| 传 真
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联 系 人
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| 手机号码
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| 电子邮箱
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事
迹
简
介
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推荐意见
| （盖章）
年 月 日
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省学校创学
领导小组意见
| 年 月 日
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评审委员会
意 见
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创学领导
小组意见
| 年 月 日
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附件3
全省教育系统十佳学以创业先锋推荐表
先锋集体或个人
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所在单位
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单位负责人
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| 单位电话
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| 传 真
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联 系 人
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| 手机号码
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| 电子邮箱
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事
迹
简
介
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推荐意见
| （盖章）
年 月 日
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省学校创学
领导小组意见
| 年 月 日
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评审委员会
意 见
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创学领导
小组意见
| 年 月 日
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附件4
全省教育系统十佳党员学习明星推荐表
推荐明星
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所在单位
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党内职务
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| 单位电话
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| 传 真
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联 系 人
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| 手机号码
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| 电子邮箱
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事
迹
简
介
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推荐意见
| （盖章）
年 月 日
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省学校创学
领导小组意见
| 年 月 日
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评审委员会
意 见
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创学领导
小组意见
| 年 月 日
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