“十二五”(2011-2015)是我国经济和社会发展的新阶段，也是我国高等教育改革发展的重要时期，更是我校加强建设、稳步发展、加强评估、再上台阶的关键阶段。为全面贯彻党的十七大精神，进一步落实科学发展观，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《湖南省建设教育强省规划纲要》以及湖南省新兴战略性产业发展规划，结合学校实际，特制定本规划。
一、“十一五”工作回顾
（一）主要成绩
1、办学规模进一步扩大。在校生人数由2006年的10549人增加到现在的13120人，增幅24.4%；成人教育在籍学生人数由2006年到5088人增加的现在的6033人，增幅18.6%。
2、办学条件有了较大改善。校园面积由2006年的585亩扩大到现在的1050亩，校舍建筑面积由22万平方米增加到35.6万平方米，教学科研仪器设备总值由3500万元增加到6619万元，馆藏图书从60万册增加到97万册。
3、学科专业建设取得了重要进展。“十一五”期间，学校通过了2个省级重点建设学科的验收、获评教育部“第一类特色专业建设点”2个、湖南省“第一类特色专业建设点”4个，省级教学团队2个，省级精品课程6门，立项建设的省级示范实验室及实践教学示范中心2个，省级优秀实习基地6个，新增研究机构16个，从2006年到2010年，学校教学系（部）从13个增加到16个，本科专业从13个增加到36个。
4、师资队伍结构进一步优化。专任教师从2006年的431人增加到现在的687人，教授从42人增加到79人，副教授从199人增加到226人，博士从5人增加到37人，硕士从176人增加到372人，师资队伍的年龄、职称、学历、学缘结构不断优化。
5、人才培养质量上了新台阶。通过强化教学工作的中心地位，加大对教学基本建设的投入，完善教学管理机制，修订人才培养方案，全面实施教学质量工程，人才培养质量稳步提升。如学生考研通过率、外语等级考试通过率、毕业生就业率稳步增加，参加国际国内各项竞赛获得佳绩，先后获美国数学建模竞赛获二等奖2个，三等奖5个，在国家级、省级数学建模竞赛、英语演讲比赛、挑战杯大赛等比赛中获国家级一等奖10个、二等奖19个等。
6、科研工作实现了新突破。5年来，教师在省国内外公开刊物发表学术论文3496篇，在SCI、EI、ISTP和《新华文摘》、《高校学报文摘》、《人大报刊复印资料》发表转载论文从2006年的18篇增加到2009年的26篇，增幅45%；出版学术专著71部，主、参编教材32部；主持各级各类研究项目815项，其中国家自然科学基金项目6项、国家社会科学基金项目6项，全国教育科学规划课题3项，获得国家科技成果奖2项，各级教学成果奖、社会科学成果奖、科技进步奖等124项，进校经费从2006年的94.5万元增加到2010年的260万，增幅175%；取得国家发明专利8项，玉竹产学研合作基地产品投入生产和销售，社会效益经济效益良好。图书馆新馆建成使用，学报蝉联“全国百强社科学报”。
7、迎评促建工作取得重大进展。建立健全了迎评促建的组织机构，制定了评建工作方案，落实了责任、目标和任务。根据达标要求进行了诊断性抽查测试，开展了本科生毕业论文（设计）的抽检审查，对应达到的教学基本条件重新进行估算、预测和论证。
8、内部管理体制改革不断深化。党委领导下的校长负责制进一步完善；干部和人事分配制度改革初见成效；后勤社会化改革效益明显；综合治理两度被评为省直和中央驻湘单位社会治安综合治理先进单位。
9、党建与思想政治工作成效显著。“十一五”期间，学足球彩票,中国足球彩票网扎实开展了先进性教育、科学发展观、创先争优等党的学习教育活动，党建评估工作获得优秀成绩，每年都举行了党建与思想政治工作主题活动，推出了全国无私奉献大学生蒋小波等优秀学生和学生共产党员先进典型。
（二）存在的不足
1、教学工作日常管理还需进一步加强，质量意识有待继续提高，办学特色有待继续培育。
2、人才培养模式和教学方法改革还需进一步推进，师资队伍整体水平和结构需要进一步提高和优化。
3、学科专业发展不平衡，结构布局的优化调整还不到位，与地方经济社会对接不紧密，产学研合作、主动服务地方的能力还不够强。
4、教学基本条件有待改善，数字化校园建设明显滞后。
5、学校建设发展受办学经费不足的制约，债务化解难度较大。
二、发展思路与目标
“十二五”时期，学校发展面临新的机遇和挑战。一是经济全球化导致世界高等教育正在发生着深刻的变革，中国教育发展模式促使中国高等教育在世界格局中不断彰显。二是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布和全国教育工作会议的召开为中国高等教育描绘了新的发展蓝图。三是湖南教育强省与“四化两型社会”建设为高等教育提供了新机遇。四是《娄底市“十二五”规划纲要》和《娄底市“十二五”战略性新兴产业发展规划》都提出了要积极对接、融入长株潭“两型”社会建设，学校服务地方经济发展有了新动力。
（一）发展思路
1、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，主动服务区域经济社会发展需要，牢固树立教学工作在学校各项工作中的中心地位，围绕高素质应用型人才培养目标，深化改革，规范管理，提高质量，努力实现学校全面协调可持续发展，创办人们满意的高水平地方本科大学。
2、办学定位
类型定位：教学型大学。
层次定位：以本科教育为主，努力办好专业硕士学位研究生教育。
学科专业定位：主动适应社会需要，瞄准支撑区域经济和社会发展的支柱产业、重点产业，加强学科专业的布局优化和结构调整，以文、理学科为依托，发挥教师教育传统优势，积极发展应用型文科，适度发展工科，形成文、理、农、工、教、管、法、经、艺等多学科协调发展的学科专业格局。
培养目标定位：培养信念执著、品德优良、基础扎实、本领过硬的具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
服务面向定位：立足湘中，面向湖南，辐射全国，主要为基础教育和“两型”社会建设服务。
3、办学特色培育方向：重点围绕“创新人才培养模式，促进人文科技融合，培养学用兼备的高素质人才”等方面逐步培育办学特色。
（二）发展目标
到2015年，专业学位研究生在校人数200人左右，根据需求扩展培养领域和方向；普通高等教育全日制在校生规模达1.6万人，发展继续教育规模达1万左右，实现内涵发展与外延发展并重。
进一步改善办学条件，确保教学科研用房、仪器设备和图书资料满足教学科研需要。
坚持教学工作中心地位，提高学生创新创业能力，确保毕业生年就业率在95％以上。
加强学科专业建设，奠定学科发展基础，大力培育特色优势学科，在与地方经济社会发展结合紧密的学科领域，大力推进产学研用合作，增强服务区域经济社会发展的能力，实现教学、科研、服务社会三位一体；进一步优化专业结构，调整专业布局，构建科学发展的专业体系。
采取积极措施，加大培养和引进国内知名学科、学术带头人力度，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专任教师队伍，确保具有硕士以上学位的教师比例占专任教师80％以上，其中，具有博士学位的教师占专任教师15%以上。
深化学校内部管理体制改革，努力构建现代大学制度，实现学校可持续发展，力争用五到十年的时间把学校建成在省内同类院校中位居前列、特色鲜明的高水平地方大学。
三、主要任务
（一）加强自评自建，确保顺利通过本科教学工作合格评估，不断提高人才培养质量
1、构建校系两级教学质量保障机制。以提高人才培养质量为核心，建立健全并全面运行由指挥系统、信息收集系统、评价与诊断系统、信息反馈系统及调控与支持系统组成的教学质量监控保障体系。实施学生评教、社会评学、教师自评、专家督导、领导听课和系部教学状态评价“六位一体”的教学质量评价与监控工作。
2、开展专项评估活动。定期开展系部教学工作评估、专业办学水平评估和课程、教研室、实验室、实践教学环节等专项评估活动，实现教学条件基本达标，教学管理基本规范、教学质量基本保证。
3、加强学校办学状态数据库建设，实现质量监控的信息化和常态化。试行学年度教学质量状况发布制度，广泛接受社会各界的监督与指导。
（二）调整专业布局，优化专业结构，构建与经济社会发展相适应的专业体系
1、大力优化专业结构。加强对适应社会需求的应用型专业建设；积极培育发展前景好的学科交叉型的新兴专业；努力挖掘专业内涵，拓宽专业口径，扩大专业覆盖面，至“十二五”末，从教、文、经、管、工等学科考虑增设专业，使本科专业达到46个左右。
2、调整专业布局，整合部分重叠设置、内容基本相似的专业，建立专业退出机制，改革人才培养模式，加强教材建设，重组课程体系或课程模块，更新教学内容。
3、加强专业特色建设。分重点、分类别、分步骤进行专业的特色培育；合理投入，加强监管，确保建设质量。至“十二五”末，着力打造5个左右在省内有一定影响力和知名度的特色专业。
（三）优化学科结构布局，凝练特色学科发展方向，提高服务区域经济社会发展水平
1、坚持“突出特色，优先发展；集中力量，重点发展；合理布局，协调发展”的原则，以优势特色学科建设工程为龙头，以服务国家特殊需要学科建设为重点，着力培养科研学术带头人、建设重要科技成果孵化基地、搭建产学研结合创新平台。
2、优化学科结构布局。以文理学科为依托，重点支持马克思主义理论、计算机科学与技术、植物保护、材料科学与工程、社会学、教育学、工商管理、数学、体育学、中国语言文学、音乐与舞蹈学、美术学等一级学科的建设。力争新增省级重点建设学科3-5个，建设校级重点学科8-10个。
3、打造学科平台，提高服务区域经济社会发展水平。抓好农科所、计算机应用技术研究所、梅山文化研究所、区域经济研究所、曾国藩研究所等研究机构建设。力争获得省部级重点实验室、工程技术中心3-4个，新增省级人文社科研究基地1-2个，新增省级教育研究基地1个。建立校级重点实验室4-5个，校企共建实验室3-5个，特色学术沙龙2个。建设2个省高校产学研合作示范基地，从足球彩票,中国足球彩票网遴选并重点建设两个仪器设备总值各达500万元的产学研合作平台。
4、项目和成果实现质和量的突破。力争获得国家973计划项目或国家863计划项目资助1-2项；争取国家基金项目立项数量达到30项；力争获得省科技重大专项1项，省部级重点科研项目10-12项；力争“十二五”末产学研结合项目年经费达到600万元，实现年科研进校经费1000万元目标。五年内，争取自然科学三大检索论文达到150篇，在CSSCI刊物论文有新突破，在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国高校学报文摘》、《人大报刊复印资料》等转载达50篇。力争获得国家专利、软件著作权、产品品种权等40项以上，省级审定的作物品种3-4个，农药新品种1-2个，国家级审定的农作物品种1个。力争实现省部级科技进步奖、自然科学奖、社科成果奖、教育成果奖一等奖各1项。
（四）进一步加大投入，改善办学条件
1、绿化美化校园环境，改善学生居住条件。新建学生宿舍26000m2，完成校园节能、道路、电路的改造等17个重点项目的建设和维修改造工作。
2、整合学校土地资源，优化土地资源结构。新征土地15.7亩，完成成教部与娄底工贸中专的资产置换工作；完成对阳光学生公寓区周边土地的征用工作；做好农科所科研用地的置换和出让工作。
3、新建理工科实验楼、农科所温室大棚，改造现有足球场，满足教学行政科研基本需要。
4、加大图书资源建设的力度，确保图书资料经费每年按照发展规划投入；进一步丰富馆藏品种和特色资源，建设重点学科专用书库、教育教学研究专用书库和地方文献资源库；加快建设信息资源共享工程，通过网络技术平台建设和虚拟资源建设提升图书馆服务教学科研的水平和能力。
（五）实施人才强校战略，努力建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍
1、继续实施人才强校战略。坚持“培养和使用并举，引进和稳定并重”的原则，至“十二五”末，使专任教师总量达到850人左右，生师比基本达到18：1，硕士以上学位教师达到专任教师的80%左右，博士学位教师达到专任教师15%左右，副高以上职称教师达到专任教师的45%左右，教授达到专任教师的15%左右。
2、实施“拔尖人才”计划。重点培养和引进省级以上教学名师、省级学科带头人、“梅山学者”和优秀博士以及学有专长的特殊人才。
3、加强青年教师培养力度。制订培养方案，支持青年教师出国留学、访学，攻读博士，重点组织和开展教育科研活动，加强教师校本培训。
4、建立激励教师乐教、善教的长效机制。按需设岗，建立符合我校实际的教师绩效工资制度，完善教师职务聘任制，实行评聘分离，建立低职高聘制度，健全教师评估考核办法；改善教师待遇和工作条件，向教学科研一线、有突出贡献的学科带头人和青年骨干教师倾斜。
5、充分发挥团队的示范和辐射作用。积极打造教育、教学、科研团队，给予人、财、物的重点保障，充分发挥其示范辐射作用。
6、坚持开展教师思想政治建设和职业道德建设。大力实施“师德建设”工程，建立和完善本科生导师制、青年教师导师制，继续开展“师德标兵”、“教学名师”评比，建立教师教育、考核、奖惩、监督和教师教风评价机制，将教师教风作为教师聘任、晋升和奖惩的重要依据，建立健全学术评价制度，坚持学术公平，严守学术规范。
（六）拓宽办学视野，加快合作创新步伐，着力构建全方位多层次开放型办学体系
1、以服务国家特殊需求专业研究生培养试点工作为契机，积极探索专业学位研究生培养模式和方法，进一步拓展培养领域和方向。
2、坚持办好办强本科教育。要坚持全日制本科办学主体，进一步加强招生工作，积极争取优质生源，确保本科生到校率95%以上。
3、适度发展成人教育,职业技术教育。在“十二五”期间，规模达到1万人。拓宽办学思路，进一步加强与地方政府合作，积极争取各级各类培训，大力发展非学历教育。在“十二五”期间，要争取完成5000人以上的农民工培训，5000人以上的大学毕业生创业培训，500人以上的“国培”项目中学教师培训等等。进一步加强与企事业单位的合作，为企事业单位提供就业创业培训、资格培训、认证培训等。
4、实施高等教育国际化战略。巩固、完善、落实与美国、英国、泰国、韩国等高校的合作交流成果，拓展与欧美的联系交流；加强对校重点学科的对外交流政策倾斜，加强高等教育研究的国际交流与合作，优选学术骨干出国进修、讲学，优秀教师出国学术交流；加大与国外院校学生交流力度，举办出国留学培训班，互派留学生，“十二五”期间，将选送200名学生出国交流，创造条件开办留学生教育。
（七）加强党建与思想政治工作，努力建设学习型党组织，构建和谐校园
1、继续开展学习实践活动，大力推进创先争优活动。坚持以人为本，重在改善民生，在整改落实中创先争优，在创先争优中落实整改，在推动学校工作上下功夫，在推动学校党的建设上下功夫，在提高党员干部思想政治素养上下功夫，努力建设学习型党组织和学习型校园。
2、认真抓好政治理论学习，创新学生思想政治工作。扎实搞好校、系两级中心组学习和足球彩票,中国足球彩票网师生政治学习活动；坚持和完善“三联系”制度，切实做好学生思想政治工作，努力提高思想政治教育的针对性和实效性。
3、大力加强思想政治理论课和思政工作队伍建设。深入推进中国特色社会主�
