足球彩票,中国足球彩票网思想政治理论课教学改革实施方案(修订稿)

作者:足球彩票,中国足球彩票网 时间:2020-12-18 点击数:

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的十九大精神,认真贯彻落实全国高校思政工作会议精神和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,以立德树人为根本,适应强化高校意识形态工作和地方高校转型发展需要,结合我校实际情况,以高度的使命感和紧迫感,在教学内容、教学形式、教学方法等方面全面推进大学生思想政治理论课(以下简称思政理论课)教学改革,全面优化思政理论课课程体系和课程结构,全面推进十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,积极探索思政理论课教学的新思路、新途径、新办法,强化学生自主学习和社会实践能力,采取有力措施切实增强思政理论课的吸引力、感召力和获得感,全面提高思政理论课教学质量,从而把大学生培养成为社会主义事业的合格的建设者和可靠的接班人。

二、目标任务

1、将强化学校意识形态工作和思想政治工作贯彻到思政理论课教学的全过程,充分发挥思政理论课的主阵地、主渠道作用。依托思政理论课特别是“思想德道修养与法律基础”、“形势与政策”2门课程,把大学生思想德道修养与法制教育、形势政策教育贯彻到大学4年教育的始终,实现学校领导及有关部门责任人、思政理论课教师、辅导员和班主任全员参与、齐抓共管、协同落实、一贯到底的整体联动效应。

2、立足学校实际和学生思想实际,优化思政理论课课程体系和课程结构,积极推进十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。将课堂理论教学、校园文化与德育活动、社会实践教学与学校常规思想政治工作有机结合起来,构建思政理论课动态的立体教育教学体系,切实提高思政理论课教学实效。

3、推进思政理论课课堂教学改革,努力探索课堂教学规律,改革教学内容、教学形式、教学方法和成绩考评办法,实施专题化教学,利用网络优质教学资源进行网络电子精品课教学,广泛采用问题式、讨论式、启发式教学,努力提高课堂教学质量。

4、加强各种形式和场合的师生互动与实践教学环节,拓展教育教学空间,推进思政理论课向课外延伸,积极组织开展校园文化与德育活动,充分利用网络平台与学生进行教学交流互动,解难答疑,强化学生自主学习和实践能力,不断开辟实践教学新渠道,扩大实践教学覆盖面,提高实践教学效果。

5、完善思政理论课成绩考核评定机制和考评体系,紧扣学生思想实际,将思政理论课教学与学校常规思想政治工作有机结合起来,把学生日常思想政治表现纳入思政理论课成绩考核范围,确保思政理论课教学与常规思想政治工作有机结合的现实效果。

6、加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,建设一支年龄、学历、职称结构合理的高素质的思政理论课教师队伍,努力提高思政理论课教师队伍的教学科研水平。

7、加强学科建设和科研工作,推进学科建设和科研工作与教育教学工作的有机结合与良性互动,为提高思政理论课教学质量提供必要的学科学术支撑。

8、加强对思政理论课建设的组织领导,建立健全思政理论课建设的条件保障机制,不断增加思政理论课建设的经费投入,努力改善教学条件,为思政理论课教学提供可靠保障。

三、改革方案

第一部分课程教学安排及学分学时分配方案

根据全国高校思政工作会议精神和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和《〈中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》的要求,思想政治理论课占本科生的学分为16个学分。

根据实际,借鉴外校经验,我校按一般每个学分16个学时计算,思想政治理论课各门课程的课时分别为:“思想德道修养与法律基础”为2学分、36学时,“中国近现代史纲要”为1.5学分、24学时,“马克思主义基本原理概论”为2学分、36学时,“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为4学分、64学时,“形势与政策”为1.5学分、24学时,5门课程共计11个学分、184学时;另在大一、大二的署期分别安排2、3个学分的社会实践。

根据学校转型发展需要和学校对思政理论课改革要求,结合实际情况,我校2016版人才培养方案中思政理论课课程结构由理论教学、校内实践和社会实践(一)、(二)三大板块构成。思想政治理论课各门课程具体教学安排及学分学时分配见下表1。

表1 思想政治理论课课程教学安排及学分学时分配表

课程名称

理论教学

(课堂讲授)

校内实践

社会实践

合计学时

学分

?

思想道德修养与法律基础

36

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36

2

?

中国近现代史纲要

24

? ?

24

1.5

?

马克思主义基本原理概论

36

? ?

36

2

?

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

52

12

?

64

4

?

形势与政策

24

? ?

24

1.5

?

社会实践(一)

? ?

32

32

2

?

社会实践(二)

? ?

48

48

3

?

合计

172

12

80

264

16

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第二部分理论教学改革实施方案

一、理论教学改革的总体思路

思政理论课课堂理论教学改革,应在进一步完善现有教学改革成果的基础上,统筹兼顾、积极稳妥、逐步实施、注重实效。

1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”课实施“专题式教学”教改方案,即整合足球彩票,中国足球彩票网思想政治教育人力资源,选拔高水平教师主持设计编写课程专题讲座资料与课件,每门课程既要依据教材体系又要打破教材体系,从理论到实践设计成几个专题,实行课程主持人负责制,由主持人组织课程组教师分工实施。

2、利用网络优质教学资源选择1—2门(“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”和“形势与政策”课比较合适)课程进行网络电子精品课教学改革试点。在教学过程中,任课老师负责组织教学和课堂讨论,并开辟网络平台与学生进行教学交流互动,解难答疑。

3、以中国传统文化研究所和“明德读经班”为依托,挖掘、整理中华优秀传统文化教育资源,特别是本地优秀传统文化教育资源,结合当代大学生思想实际进行养成教育与思想道德教育。此项工作可渗透到“专题式教学”讲座中去,也可单独开设讲座。

4、为了适应转型发展需要和有利于思政理论课有效地组织课堂教学,提高思政理论课课堂教学效果,应实施小班化教学,即使大班上课也应该控制规模,编班最多不超过100个学生,并严格按相同专业班级编班,不同专业班级一般不能编到同一个大班上课。

5、思政理论课必要的课堂理论教学学时应该保障。改革后思政理论课理论教学学时在思政理论课总学时中占70%左右,5门课程理论教学学时总计172学时,具体参见表1。

二、理论教学(课堂讲授)具体安排

思想政治理论课5门课程理论教学(课堂讲授)学分、学时安排见下表2。

表2 思想政治理论课理论教学(课堂讲授)学分、学时分配表

课程名称

学分

学时

思想道德修养与法律基础

2

36

中国近现代史纲要

1.5

24

马克思主义原理概论

2

36

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

3

52

形势与政策

1.5

24

合计

10

172

各门课程理论教学(课堂讲授)教学安排如下:

“思想道德修养与法律基础”:安排在大一第1学期,开设12周,每周3学时,共36学时;中国近现代史纲要”:安排在大二第3学期,开设12周,每周2学时,共24学时;“马克思主义基本原理概论”:安排在大一第2学期,开设12周,每周3学时,共36学时;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”:安排在大二第4学期,开设13周,每周4学时,共52学时;形势与政策”:安排在大一第1、2学期13—16周,每期4学时,共8学时;大二第3、4学期13—16周,每期4学时,共8学时;大三第5、6学期13—16周,每期4学时,共8学时;总共24学时。具体见下表3。

表3 思想政治理论课理论教学(课堂讲授)具体教学安排

课程名称

开课学期

教学区间

备注

?

思想道德修养与法律基础

1

12周

3

36

? ?

中国近现代史纲要

3

12周

2

24

? ?

马克思主义基本原理概论

2

12周

3

36

? ?

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

13周

4

52

? ?

形势与政策

1、2、3、4、5、6

2周

2

24

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合计

? ? ?

172

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三、校内实践(课外师生教学互动活动安排

(一)思想政治理论课校内实践(课外师生教学互动活动学分、学时计划(见下表4

表4 思想政治理论课校内实践(课外师生教学互动活动学分、学时表

课程名称

学分

学时

? ? ?
? ? ?
? ? ?

毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论

1

12

? ? ?

合计

1

12

(二)校内实践(课外师生互动教学活动)主要活动

1、与课堂讲授直接相关的教学活动

(1)影视欣赏。以班级为单位统一安排组织在老图书馆报告厅观看规定的影视剧,学生观看后写出影评、观后感或心得体会文章。

(2)小视频竞赛。课程任课教师对所任班级学生按照3—5人为一组进行分组,指导学生充分利用课余时间挖掘身边感染事迹或改革开放成果,用讲述、采访、表演、评析等方式进行活动,用手机或摄影工具拍摄成1—2分钟的小视频,然后选优统一组织参加展示竞赛。

(3)讨论辩论。任课教师针对理论知识的模糊点和热点难点问题,组织学生开展各种讨论,开展辩论赛。在教学中,要求学生围绕知识点,利用课余时间组织搜集资料,教师在学生辩论的基础上进行点评和知识提升。

(4)学术讲座或学术报告。由思政理论课教师或校内外教师和专家学者作学术讲座或学术报告,任课教师协同院系辅导员组织学生参加听讲,作出考勤登记。

(5)研究性学习。课程任课教师对所任班级学生按照3—5人一组进行分组,指导学生自主选择课程有关内容或当前的社会热点和焦点问题进行社会调查研究,并在课余时间利用多媒体教室或学术报告厅集中展示他们的研究性学习成果。

2、校园文化与德育活动

(1)公益活动。根据条件,利用课外时间和休息日,在校园内组织学生开展敬老尊贤、公益劳动、生态文明宣传、帮扶活动等。

(2)校园文化活动。与宣传部、团委、学生处等单位和各专业院系协同组织开展各类与德育有关的校园文化活动,任课教师必须参与指导,全程跟踪。

(3)主题德育活动。选取切合学生思想实际,有重要实际价值的某一德育主题,以班级为单位组织安排活动,任课教师必须参与指导,进行考评。

校内实践(课外教学互动活动)的具体教学安排见下表5。

表5 思想政治理论课校内实践(课外师生互动教学活动教学安排

课程名称

开课学期

教学区间

备注

?
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? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ?

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

1—16周

12

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合计

? ?

12

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说明:

1、师生互动教学活动成果体现形式:讨论辩论为发言稿;模拟教学和小视频为PPT课件和电子视频;影视欣赏为影评或心得体会文章;研究性学习为研究性学习成果报告;校园文化、公益活动与主题德育活动为活动心得体会、总结报告(剪影)。

2、每个班以4学时为一单元在1—16周区间内组织开展校内实践(师生互动教学活动)周,且必须组织3项以上的活动并有纸质或电子成果。

3、师生互动教学活动成绩评定,必须综合考评学生在师生互动教学活动过程中的表现和成果载体。

(三)校内实践(课外师生互动教学活动成绩考评

1、课堂讲授理论教学考查考试方式,一般为开卷考试。

2、学生课程期评成绩分数比值:课堂理论教学考查考试分占70%,校内实践教学(课外师生互动教学活动)考评成绩占30%。

3、校内实践教学(课外师生互动教学活动)考评成绩的具体操作为各种交流、讨论、辩论、竞赛、网上学习交流活动、心得体会及其书面材料占70%,参加校园文化活动、主题德育活动与公益活动表现占30%。

4、校内实践教学(课外师生互动教学活动)考评主要以观察记录、现实表现和书面材料为依据。

第三部分社会实践教学改革实施方案

根据中央和宣传部、教育部相关文件的精神和学校转型发展的需要,思政理论课程都应该在保证必要的课堂理论教学的基础上强化实践教学环节,切实提高思政理论课的实践育人效果。

一、加强社会实践教学的组织机构

社会实践有利于大学生的成长和发展,必须深化思政理论课社会实践教学改革,增强社会实践教学的实际可操作性,真正实现社会实践教学的全员教育和全方位覆盖。

1、学校应成立思政理论课实践教学领导小组,作为思政理论课实践教学的常设机构,党委宣传部门为思想政治理论课实践教学的指导、协调部门。

2、教务处为足球彩票,中国足球彩票网思政理论课实践教学的职能管理部门,负责审批思政理论课实践教学计划,协助联系建设学校思政理论课实践教学基地,落实思政理论课实践教学经费和教师工作量酬金,检查、督导、协调足球彩票,中国足球彩票网的思政理论课实践教学活动。

3、足球彩票,中国足球彩票网为思政理论课实践教学的具体组织实施单位,下设形势政策与实践教学教研室,具体负责思政理论课教学计划中有关实践教学内容的修订落实,组织实践教学大纲的编写,制定实践教学的学期开课计划,检查、督导教师的实践教学活动,总结评价实践教学效果等。

4、宣传部、教务处、团委和学生处要积极配合、协调有关院系、开展好思政理论课的实践教学活动。

二、社会实践教学的学分、学时安排

思政理论课实践教学的学分、学时分配详见下表6。

表6 思想政治理论课实践教学学时学分表

课程名称

学分

学时

实践教学(一)

2

32

实践教学(二)

3

48

合计

5

80

三、社会实践教学内容、形式和基本要求

思政理论课实践教学由足球彩票,中国足球彩票网制定教学大纲,确定教学内容、考核标准和实施办法等,并由实践教学指导教师具体实施。

(一)内容与形式

1、社会调查。社会参观调查是一种有助于思想政治理论课理论知识应用、检验和发展的社会实践教学组织形式,是引导大学生关注社会现实、理论联系实际的好途径和好方法。思想政治理论课社会实践教学应建立了四类实践教学基地:爱国主义、人伦教育、现代人才培养基地、国防、法制等基地,以供师生调查研究所用。思政课任课教师必须对学生社会调查在选题、采点、方法、撰写调研报告等方面给予悉心指导,并进行客观公正考核评价。

2、志愿者活动。将思政理论课实践教学与大学生假期社会实践活动有机结合起来,组织大学生开展青年志愿者社会服务活动。足球彩票,中国足球彩票网拟以“大学生时事与政治研究会”为依托,计划3年内在省内周边地区围绕留守儿童、拆迁户子女、空巢老人、孤独家庭等主题建立志愿活动基地20—30个。

3、德育基地考察。充分利用现有的故居、纪念馆、博物馆,组织学生参观学习,增强教育的现场感和直观性。足球彩票,中国足球彩票网计划在3年内建立10个左右的德育教育基地,逐步拓展完善现有的德育教育基地。