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一、学院概况

学院的前身为1999年6月成立的艺术系，2005年艺术系分设为音乐系和美术系。2016年1月，美术系更名为美术与设计学院。学生来自山东、山西、河北、江苏、安徽、江西、广西、福建、甘肃和湖南等10余个省。

学院现有教职工65人，其中正高职称3人，副高职称10人，讲师34人，博士18人（含在读），硕士56人，中国美术家协会会员2人，中国书法家协会会员4人，行业背景的双师型教师18人。教师大部分毕业于清华美院、中央美院、中国美院等著名艺术院校，具有较高的教学水平及较强的科研创作能力，近 3 年来，共获银省级科研立项18 项，出版专著 4 部，申请专利 129 项;获省级以上学科竞赛奖励 121 项，其中国家级奖励 10 项，30 余件作品被中外美术馆收藏。

学院教学条件完善，在省内具有较强优势。逸夫教学楼除常规的教室外，还设有摄影、包装、印刷、陶艺、美术创作、书法创作、装裱、雕塑、计算机图形、环境设计（景观、室内、园林等）、影视、广告设计类等10多个工作室，实验实训设备1000多万元。

学院坚持开放式教学，注重应用型教学和学生实践能力培养。学生在国家、省（市）美术、书法大赛及各级各类艺术设计大赛中屡获大奖，多名学生在校期间加入了中国书法家协会。近3年来，学生在全国大学生广告大赛、工业设计大赛、美术与设计优秀作品大赛、创新创业“三大”赛事中获省级以上奖励137项，其中国家级奖励7项。

学院现有美术学、书法学、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术5个本科专业，下设5个教研室、1个艺术设计实验实训中心及2个艺术研究平台，共同承担专业领域的教学研究、实践技能训练、科研与管理、社会服务等职能。

二、专业简介

1.美术学（湖南省一流专业）

专业创办于2000年（2005年开始本科教育），设有美术教育、绘画二个方向。学制四年。旨在培养掌握美术教育、创作的基础理论与技能，具备美术教育与创作能力，能够在中小学校、文化部门、企事业单位从事美术教学与创作的应用型高级专门人才。

专业核心课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、水彩、透视学、解剖学、中国画、油画、书法、篆刻、版画、雕塑、陶艺、美术教材教法、教育学、心理学等。

现有专业教师12人，其中教授1人，副教授4人，讲师6人，中国美术家协会会员2人、湖南省美协会员12人、博士1人、硕士10人，行业背景的双师型教师6人。教师主要来源于中国美院、中央美院、清华美院等著名学府。另聘请全国著名工笔画家邹传安先生为客座教授，聘请海外名师约翰?克列合作教学。

教学成果突出，近三年，主持省级教改、科研项目8项，《绘画基础（专业造型）》为省级一流课程，教师作品获省级以上奖20余项，发表高水平论文9篇，出版专著4部。专业采用工作室与导师制紧密结合的教学模式，让每一个学生都能全面发展、特色成长。学生在历届全国美展、全国大学生艺术展演、齐白石大学生文化艺术节等活动中获国家级、省级奖28项。

就业创业：美术学专业近三年共培养毕业生180人，包括3名省级优秀毕业生，15名校级优秀毕业生，毕业生就业率达到90%以上。

美国画家约翰克列来校讲课

2.书法学（湖南省一流专业）

书法学专业创办于2003年，学校是湖南省最先开办书法学专业的高校。2013年5月，经批准设置书法学专业，招收本科生。2019年，书法学专业入选校级一流专业。2022年初，获评湖南省级一流本科专业建设点。

培养目标：本专业培养具备扎实的文化艺术素养，掌握书法艺术的基础知识、基本技能，具备一定的文、史、哲等方面的修养，具有书法、篆刻、国画的临摹与创作能力、创作技能，具备一定的创新精神与创业意识，能够在教育部门、文化部门、企事业单位、相关培训机构等从事书法教育教学、培训、创作以及文化产业活动的德、智、体、美、劳全面发展的应用型专门人才。

专业核心课程：书法学导论、中国书法史、中国书法理论选读、篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、中国山水画临摹与创作、中国花鸟画临摹与创作、篆书创作、隶书创作、楷书创作、行书创作、草书创作、篆刻创作、篆隶、楷书、行草、篆刻。

师资力量：专业现有教师12人，其中副教授1人，博士4人（在读3人），讲师9人，硕士13人，中国书法家协会会员6人，具有行业背景的双师型教师1人。教师多毕业于中国美院、首都师范大学、广州美院等。另聘请中国书法家协会副主席、湖南省文联主席、中书协副主席鄢福初，暨南大学教授、书法硕士生导师陈初生，中南大学向彬教授等为书法学专业客座教授。

就业创业：近三年的毕业生就业率均在90%以上，培养学生中十余人先后加入中国书法家协会，68人次在教育部、中国书协、省书协举办的展览中入展获奖。近三年书法学专业共有28名（含往届）学生考取了硕士研究生，被中南大学、湖南师范大学、山西大学、曲阜师范大学、华东师范大学等院校录取为硕士研究生，另有两名学生考取相关专业博士研究生。

中国书法家协会副主席、足球彩票,中国足球彩票网书法学专业客座教授鄢福初先生主持书法学教研室学术研讨会

3.环境设计（校级一流专业）

创办于2003年（2007年开始本科教育），2016年获批校级“十三五”综合改革试点专业，2021年获批校级“双一流”建设专业，2023年获批校级“双一流”应用特色学科。

培养目标：本专业学制四年，培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具备环境设计的基本理论知识，掌握环境设计的专业技能和方法，富有创新精神和较强艺术设计能力，具备较强的终身学习能力和就业创业能力，能在乡村建设、园林景观、规划设计、建筑装饰、教育等行业从事室内设计、园林景观、规划设计、展示设计、家具设计、软装设计、教育教学、技术培训等相关工作的高级应用型人才。

专业核心课程：工程制图、设计表现技法（手绘快速表现、快题表现实训）、室内设计原理、景观设计原理、公共空间室内设计、家居空间室内设计、地域建筑与室内设计实践、乡村振兴与景观设计实践、室内软装设计、材料与施工工艺、居住区景观设计项目实训、商业与文化景观设计项目实训等。

师资力量：专业现有教师16人，其中教授1人、副教授2人，硕士生导师1人，博士7人（在读6人），湖南省青年骨干教师1人，湖南省“三区”科技入才1人，湖南省巾帼建功标兵1人，娄底市人大常委会立法咨询专家1人，双师型教师5人，优秀师德师风典型1人，教师参与国家社科基金项目3项、湖南省社科基金等省（厅）级等省级项目30余项、专著2部、主编和参编教材23部、发表核心期刊论文2篇，核心期刊作品1幅，高水平论文50余篇、获发明专利4项，实用新型专利等40余项、指导学生发表论文40余篇。学生近年来在湖南省城乡规划设计等大赛中获得国家级奖3项，省级奖60余项。

专业特色：本专业突出应用型人才培养模式，抓住乡村振兴、地域特色、创造性转化三大主题，建设“工作室、实训室、实践、展演”四个平台的教学体系，打造“科研教研+设计项目转化、课程教学+设计项目转化、服务社会+设计项目转化”的三个结合的教学团队，在教学、科研和社会服务工作中成效显著，主持和完成乡村生态环境景观规划、景观提质改造设计、园林景观规划、室内设计等方面社会（技术）服务项目190余项。

就业创业：环境设计专业近三年共培养毕业生206人，包括3名省级优秀毕业生， 1名省级优秀创新创业毕业生，12名校级优秀毕业生，1名校级级优秀创新创业毕业生。2022年考研率达到40.3%，分别被福建农林大学，中南林业科技大学，湖南科技大学等省内外重点院校录取。毕业生就业率达到90%以上。

环境设计专业山乡蜕变乡村振兴规划设计专题展合影

4.视觉传达设计

创办于2003年（2007年开始本科教育）。

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识、开放的互联网思维，掌握视觉传达相应的设计理论、思维、表达、沟通和管理技能，能在广告设计、传媒出版、文化创意等行业从事广告创意设计、品牌视觉设计、出版物设计、文创产品设计等相关工作的应用型专业人才。

专业核心课程：标志设计、书籍设计、招贴设计、包装设计、品牌形象设计、广告设计与策划、文化创意衍生品设计、电商设计基础等。

师资力量：专业现有专任教师10人，其中副教授2人，讲师8人，博士5人（在读3人），硕士8人，行业背景的双师型教师4人，国内知名行业导师7人。2023年主持国家社科基金项目1项.

专业特色：专业设有陶艺、摄影、包装、文创和电商五个工作室，近三年指导学生先后在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生工业设计大赛等专业、创业赛事中获得省级以上奖项70余项，培养的毕业生在阿里巴巴、字节跳动、米你课堂等知名企业就职；专业在注重人才培养质量的同时坚持开拓国际化视野，先后邀请了佛罗伦萨美术学院保罗?帕里西教授、德国奥芬巴赫设计学院克劳斯?海瑟教授、立陶宛国立艺术大学欧莎拉教授开设了国际设计工作坊。专业拥有社会服务团队2个，完成新化上梅镇、土坪村、油溪桥村、娄底市杉山镇等地社会服务项目30多项。

就业创业：视觉传达设计专业近三年共培养毕业生192人，培养的毕业生在阿里巴巴、字节跳动、米你课堂等知名企业就职；毕业生就业率达到90%以上。

5.数字媒体艺术

数字媒体艺术专业的前身源自2007年艺术设计专业数字媒体艺术设计方向。2017年开始单独设立数字媒体艺术专业。

培养目标：本专业培养适应地方市场经济发展需要，德智体美劳全面发展，具备数字媒体艺术设计专业的基础知识和基本技能，掌握互联网媒体设计、游戏美术设计、影视后期制作、网络视频制作，具有良好的艺术素养、较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力，能够在电影、电视、动画、虚拟现实等数字媒体领域从事数字媒体艺术作品的创意、设计与制作的高级应用型人才。

核心课程：摄影摄像基础、故事版设计、角色与场景造型基础、三维模型与材质、概念设计、动画运动规律、影视剪辑、三维与动画特效、数字合成原理与制作、数字调色、动态图形设计、短视频平台运营。

师资力量：专业现有教师12人，其中教授1人、博士2人（在读1人）、讲师6人、硕士6人、双师型教师4人，并长期外聘国内外专家进行指导。近几年主持国家社科基金项目3项，省部级项目20余项，完成服务地方的横向项目300余万元；发表高水平学术论文70余篇；教师指导学生参加各类竞赛，获国家、省级奖项30余项；教学改革获省级教学成果奖二等奖。

就业创业：数字媒体艺术专业近三年共培养毕业生134人，包括3名省级优秀毕业生，6名校级优秀毕业生。毕业生就业率达到85%以上。

数字媒体艺术专业学生考察马栏山众创园

专业摄像棚、暗房、影视摄影棚、审片室、影视后期制作图形工作站、高清摄像机、专业数码照像机、专业放大机、摇臂、影像输出设备等，完成能满足教学需要。2019年11月，深圳瑞立视多媒体科技有限公司与我校共建瑞立视VR智能学院，设立了虚拟仿真实验室、全景式电视电台直播间等实验室。

三、招生人数

四、考生报名

1.考生必须参加生源所在地省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门统一组织的艺术类专业考试统考（或联考）。取得艺术类专业统考（或联考）考试本科成绩合格者可直接报考我校艺术类专业，我校认可生源所在地省级（自治区、直辖市）艺术类专业考试统考（或联考）合格成绩，不再单独组织专业加试。

2.取得生源所在地省级（自治区、直辖市）艺术类专业考试统考（或联考）本科成绩合格者须参加 2022 年全国普通高校招生统一考试，并在本科志愿相应批次填报我校及报考专业。

五、录取规则

1.湖南省生源录取规则

我校按照《湖南省 2022 年普通高等学校艺术类专业招生工作实施办法》（湘教发[2021]64 号）文件执行，其中艺术类专业平行志愿的统一投档排序规则为：按照高考文化成绩（含政策性加分）和专业统考成绩分类别计算综合成绩，并按综合成绩从高到低排序出档，其中音乐类、美术类、舞蹈类、表演类（服装表演）、表演类（戏剧表演）、书法艺术和书法教育类的综合成绩计算公式为：

综合成绩=高考文化成绩（含政策性加分）× 30% ＋专业统考成绩 × 70%最终结果保留 1 位小数。

2.湖南省外生源录取规则

考生专业统考（或联考）成绩需达到生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门划定的本科合格标准，政治思想品德考核及体检合格、文化成绩达到生源所在省级（自治区、直辖市）相应批次最低录取控制分数线。

生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门明确规定艺术类专业招生考试成绩排序规则的，我校按照相应规则择优进行招生录取；生源所在省级（自治区、直辖市）招生考试管理部门未明确规定艺术类专业招生考试成绩排序规则的，我校参照湖南省艺术类专业招生录取相应规则择优进行招生录取。

六、联系方式

学校招生办电话：0738-8325377、8325322（传真）；

学校招生办邮箱：huhstzsb@163.com

学校官网：www.huhst.edu.cn

学校招生信息网：http://hnrkuzs.university-hr.cn

学院招生电话：0738-8377367（办）

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