2018年4月16日上午第3节课,教育学院心理与教育教研室在甘肃号楼307教室举办了一堂公开课教研活动,主讲教师为青年教师杨红君老师,主讲课程为《社会心理学》,主讲内容为第四章《社会信念与判断》。杨老师的教学比较平实、能够结合社会心理实际、讲解深入浅出、把握学科前沿,得到大家的好评。在课后的研课评课活动中,听课老师也就如何加强师生互动、注重教学语言艺术、合理把握好教学结构等方面提出了中肯的意见。
近年来,教育学院通过组织各层面公开课、开展青年教师导师、组织团队开展教改课题研究等工作,努力推进教学改革,促进青年教师教学能力的提高。
在教学方法上,坚持倡导以培养学生思维素质、科研基本能力和创新实践能力为核心的教学方法改革。长期坚持探索和运用的特色教学方法有:“元问题提问”环节,“5分钟老师”制度,研究性教学法等,近年来又开展了“心理学课程体验教学模式的应用研究”、“教师教育问题导向式教学”等相关教学改革。充分发挥了学生课堂学习的主动性,提高了学生学习的积极性,培养了学生的思维能力,学生听课热情更高。
一些教师先后获得学校及省级教学竞赛的奖励,其中文小辉老师2013年足球彩票,中国足球彩票网青年教师课堂教学比武中荣获一等奖;2013年足球彩票,中国足球彩票网第八届教师多媒体教育软件竞赛中获得一等奖;2013年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛(现代教育技术组)一等奖;2013年被评为湖南省教育系统“芙蓉百岗明星”;曹婷婷老师获得2017年学校青年教师教学比武文科组二等奖。2017年龚高昌老师获得湖南省高校教师微课竞赛三等奖。
教育学院(李国强供稿)
2018年4月17日
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