| 一、教学理念上，具备创新观念与创新思想 教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一。这一点一直是我遵循的教学理念。因此在教学过程中，努力改变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新育观，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生创造性解决问题的欲望。 二、教学内容上，去粗存精 旅游管理专业课程很多教材在编写时都是基于当时的背景与环境，而其与时俱进性特别明显，因此授课时根据目前所处的环境对内容进行调整，删减一些过时的内容，适量增加行业最新动态与发展态势，让内容亦与时俱进。 三、教学方法与手段上，多举并用 教学过程中，讲授、讨论、演示及任务驱动等方法多措并举，充分利用移动通讯工具等先进手段，调动学生的学习积极性，使学生有目的地带着问题进行课堂学习，课堂氛围更活泼，作业完成度更好。 总体而言，经过多年的教学摸索，慢慢找到了适合旅游管理专业的教学模式，学生主动性更强、积极性更高、综合素养更突出。 |
